Logopédus vagyok, a szovátai iskolaközi logopédiai kabinetben dolgozom. Pszichológiát tanultam, a Babes-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Karán. Itt talált rám a logopédia, érdekességével, kihívásaival együtt. Főként beszédhibás, tanulási zavarokkal, tanulási nehézségekkel küzdő gyerekekkel dolgozom, de foglalkozom beszédindítással, nyelésterápiával is. Az egyre szaporodó logopédiai jellegű problémákra való tekintettel, fontosnak találom a prevenciót és a szülőkkel való szoros együttműködést. Két lány édesanyja vagyok.
Sunt logoped și lucrez la cabinetul logopedic interșcolar Sovata. Am terminat studiile la Facultatea de Psihologie și Stiințe ale Educației al Universității Babeș-Bolyai. Aici m-am întâlnit cu logopedia, cu toată frumusețea și provocările ei. În perzent fac terapie logopedică pentru copii cu dificultăți de limbaj oral și sris, dificultăți de pronunție, de învățare. În munca mea consider prevenția o prioritate și consider esențială colaborarea cu părinții.
Az interdentális, laterális és addentális szigmatizmus (pöszeség) elsősorban nem esztétikai, hanem logopédiai probléma, mely bizonyos beszédhangok, hangcsoportok helytelen képzésében manifesztálódik. A nyelvlökéses nyelés a logopédiai korrigáláson kívül fogszabályzó kezelést is igénylő diszfunkció. Közös e kettőben a megelőzhetőség, hiszen mindkét probléma jelentős hányada szorosan köthető avagy visszavezethető olyan szokások mint az ujjszopás illetve cumi, cumisüveg használatának időbeli elhúzódására. Az elsődleges célcsoport, vagyis a csecsemőkorú és kisgyerekek szülei azok, akik legtöbbet tehetnek ezen rendellenességek prevenciója érdekében. Továbbá, az egészségügyi szakemberek informálása is fontos jelentőséggel bír a probléma logopédiai vonatkozásainak tekintetében. Egy gyakran - laikusok és orvosok által - kevéssé ismert vagy elbagattelizált témáról lévén szó, fontosnak találom a szülők felvilágosítását e kérdéskörben, illetve szaktanácsadással támogatni az érintetteket, megelőzve a logopédiai terápia szükségességét, a fogászati rendellenességeket vagy akár fül-orr-gégészeti, belgyógyászati problémákat. Mivel a szülőket a családorvosi, szakorvosi rendelőkben lehet leginkább utolérni, fontos a logopédusok és ezen intézmények közötti együttműködés - elsősorban a prevenció, korai felismerés, de a diagnosztika, szakmai tanácsadás, illetve beszédnevelés, reedukáció és korrekció terén is.
Tovább olvas ...